热爱产生动力钻研创造佳绩——访物电学院青年教师李竞武博士

发布者:发布时间:2009-12-29浏览次数:1326

        李竞武博士2005年毕业于中国科学院高能物理研究所研究方向是粒子物理理论。2005年成为徐州师范大学002cc白菜资讯教师。在攻读博士阶段师从我国粒子物理权威杜东生研究员在国外一流刊物发表多篇论文。李老师热爱教学认真钻研科学前沿课题从采访中感受到李竞武老师做人与治学方面的真诚与认真。

中学任教:热爱学生是最好的教育方式

    李竞武老师毕业于四川大学理论物理专业获理学学士学位毕业后回到了家乡一所山区中学任教这在向往大城市生活的人看来实在是太愚蠢但出身于教师家庭的李竞武并不这样认为他认为任教是对社会很好的奉献方式而且山里小孩大多都很聪明、淳朴从中更能感受到他们美好的东西。山里孩子尽管基础差点但对李老师来说是一个很好的锻炼机会。在中学教育的几年里李竞武老师首先是关心学生热爱学生从不歧视任何一个学生总是善于发现每个学生的优点而表扬他们使他们找到自信通过帮助很多家庭条件差的学生使他们感受温暖;另外重视学生的品德﹑理想教育根据每个学生的优点和条件引导他们为自己的未来规划李老师认为教育就是在塑造品德高尚知识全面热爱学习身体强壮特点突出善于合作合乎社会需要的各种人才而不是以成绩好坏来划分学生。因此他所教的第一届初中毕业生中就有近10名学生考上师范学校(一般每年平均不到2个)而且这些学生无论是品德和能力都非常出色师范毕业后不到两年时间这批学生都因为教学和各方面很优秀而被提升为小学副校长或是教导主任。更让人不可思议的是穷山里没有考上师范、找到正式工作的那些“差生”因为有好的人品强壮的身体全面的知识善于与人沟通经过多年的打工有相当部分学生都在私企中获得了老板的信任和重用有的做到中层管理有的自己当上了老板他们平时给李老师打电话时总是首先感谢李老师给予他们的关心和鼓励。正是有了关爱才学会了关爱他人才能更好地与人沟通服务于社会。由此可见关爱学生是最好的教育方式。

科学研究:另一个梦想

  尽管在中学任教是很有意义的但期望了解更多的自然奥秘的愿望使得李竞武老师只好暂时离开讲堂去读研究生研究生阶段的学习更多的是独立思考需要学习的知识更多要求更高的学习效率这都为李老师以后的研究打下了基础。在攻读博士阶段李老师师从于我国粒子物理权威——杜东生研究员在杜研究院的指导下对粒子物理领域里的科学研究进行了大量的文献调研认识到了粒子物理领域的主要方向提出了有价值的课题多次在国外一流刊物发表论文并在国内学术会议上发言。

徐师大任教:新的期待

  博士毕业后李老师来到徐州师范大学002cc白菜资讯任教李竞武老师感到这儿的领导有事业心对老师的前途非常关心尽量给老师提供学习研究的机会和条件;这儿的老师都有扎实的学术功底能从他们那儿学到许多自己专业外的知识对自己从事的研究极有帮助。通过这几年的认真教学和钻研李竞武博士已经对粒子物理领域有了更深的认识在国际一流刊物上发表了有价值的论文。李竞武老师感受在徐师大是一个非常适宜教学科研的地方期待在这样良好的氛围中自己能做出有价值的研究以不辜负大家给予的帮助。
  采访结束我对李竞武老师有了新的认识李老师能有今天的成就与他始终如一的热爱祖国、热爱教育的信念分不开的是我们每一位员工学习的榜样更是在校大学生的学习榜样。在2010年即将来临之际我衷心祝愿李老师在新的一年里继续努力研究发表更高层次的学术论文为我院的科学研究、学科建设、人才培养做出更大的贡献。最后祝李老师新年快乐!